Estamos de CONGRESO INTERNACIONAL y los medios de comunicación ya se enteraron. Edgar Morales, Coordinador del proyecto FRACTUS tuvo la oportunidad de contarle a los diferentes medios de Bucaramanga cómo pueden participar activamente de este gran espacio de apropiación de la ciencia, la tecnología y la innovación, dando sus mensajes de apoyo en redes sociales.
Muy comprometidostrabajando por la mejora continua de Intituciones Educativas, empezaron a mirar el estado... read more
Maestros de Santander se reunieron en las instalaciones de la Tecnológica FITEC para capacitarse... read more
Conoce el plan operativo de Fractus Santander: Plan Operativo Santander read more
FRACTUS hizo presencia en la Feria de la Santadereanidad que se realizó en la... read more
Estamos de Feria Departamental y los medios de comunicación ya se enteraron. Nepcy Brilla, directora del proyecto... read more
Estamos de Feria Provincial Virtual y los medios de comunicación ya se enteraron. Edgar Morales,... read more
En nuestro segundo día de trabajo los asesores pudieron fortalecer algunos conceptos en relación... read more
CREA TU CUENTO es un concurso que realiza el Proyecto FRACTUS en el que... read more
Felices Rumbo a Cali para asistir al Encuentro Regional "Yo amo la ciencia 2016", los... read more
Damos inicio al Encuentro de Rectores de la Provincia de García Rovira, en el... read more
© Copyright 2016 Fitec. All Rights Reserved | CALLE 58 # 32 - 16 Tel: 0057 (7) 643 13 01 - 320 3886 456 Bucaramanga Colombia 
Comments (2)
El Proyecto Fractus nos ha permitido cumplir con nuestro propósito, el cual es formar jóvenes emprendedores, y eso necesita una educación INTEGRAL, y la investigación provee una reacción en cadena hacia una formación constructivista, que implica profundizar de forma autónoma en los conocimientos.
Es necesario que Santander y el país entero conozcan esta excelente iniciativa para fomentar la educación a través de la investigación, pues es una estrategia que genera la construcción del aprendizaje teniendo en cuenta el contexto y los intereses de los estudiantes.